martes, 15 de mayo de 2018

V铆deos desigualdad de g茅nero (II).

En los siguientes v铆deos podremos observar dos estudios llevados a cabo con ni帽os/as, donde plantearnos desde otra perspectiva, como son llegados los mensajes de la actualidad a los m谩s peque帽os, haci茅ndonos reflexionar con sus respuestas y puntos de vistas, as铆 como, su espontaneidad sobre las desigualdades que ocurren d铆a a d铆a. 





El primer v铆deo, es un estudio realizado en "Noruega", donde el experimento social consta de que un ni帽o y una ni帽a realicen la misma actividad. Al finalizar esta, se les entregan un "premio" donde el resultado es diferente, haciendo ver que a los ni帽os participantes, la cantidad del premio es mayor que el de las ni帽as, por el simple hecho de serlo. Esto se puede ver extrapolado, a la desigualdad salarial entre hombres y mujeres. 




El segundo v铆deo consiste en realizarles varias preguntas a un grupo de ni帽os/as que tienen que ver con algunas desigualdades sociales o conceptos que derivan a la misma conjetura. Este v铆deo nos puede mostrar a nivel educativo, que es lo que los/as ni帽os/as de hoy en d铆a entienden por ejemplo por "feminismo, machismo o desigualdad", as铆 como, me parece un dato muy interesante, la 煤ltima pregunta que a estos se les hace como es: "¿Crees que vas a tener m谩s dificultades por ser mujer?" o "¿Qu茅 quieres ser de mayor". Estas preguntas me parecen una buena opci贸n para trabajarlas en el aula con nuestros alumnos/as, ya que de ese modo, podremos hablar de temas actuales y  saber que es lo que ellos/as piensan, as铆 como, resolverles dudas e inquietudes que a lo mejor no se atreven a preguntar o bien no se han cuestionado ni si quiera. 

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Referencias bibliogr谩ficas

脕lvarez, N., Carrera, M. V., Cid, X. M. (2017). ¿Juegos de ni帽as y juegos de ni帽os? La influencia de los estereotipos de g茅nero en la   ...