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domingo, 20 de mayo de 2018

Cortometraje sobre igualdad y no discriminaci贸n.



Se trata del v铆deo oficial del proyecto de coeducaci贸n ‘La peluca de Luca’, cuyo deseo es romper y eliminar los prejuicios y estereotipos vinculados al g茅nero masculino y femenino para favorecer la igualdad y no discriminaci贸n. 

Los protagonistas de dicho v铆deo, Luca y Manel, reflexionan sobre los estereotipos de g茅nero y se preguntan: ¿Por qu茅 Luca no puede llevar peluca?

mi茅rcoles, 9 de mayo de 2018

Material coeducativo para Educaci贸n Infantil y Primaria.


El material coeducativo es necesario para la actividad diaria de los centros educativos.

Este a帽o, con motivo del 8 de marzo, desde la Junta de Andaluc铆a, se ha editado un nuevo material coeducativo. 
En esta ocasi贸n, se ha apostado por el cuento como elemento l煤dico y educativo, al que se le acompa帽a de una gu铆a did谩ctica con actividades con respecto al cuento, como bien indicamos en el t铆tulo de la entrada, para los ciclos de infantil y primaria. 


Superlola es la protaginista de este cuento, es una ni帽a valiente y decidida que quiere ser part铆cipe de todo, y cree, que todas las ni帽as y ni帽os pueden vivir y cumplir sus sue帽os. 

A continuaci贸n, como en entradas anteriores, os dejamos el enlace en el que pod茅is descargar el cuento y la gu铆a, que cuenta con actividades muy interesantes.

¡Esperamos que os guste!

http://www.juntadeandalucia.es/institutodelamujer/index.php/iam/noticias/superlola-3 (enlace a la p谩gina de la Junta de Andaluc铆a).
http://www.juntadeandalucia.es/institutodelamujer/catalogo/doc/iam/2014/143456818.pdf  (enlace directo al PDF del cuento y la gu铆a).

viernes, 4 de mayo de 2018

Noticias



 

Programa de Coeducaci贸n SKOLAE 

M谩s de 700 docentes participan en el programa de Coeducaci贸n SKOLAE.



El programa SKOLAE, ha sido creado como proyecto piloto en Navarra, para intentar hacer de los centros educativos un lugar en el que no existan las desigualdades, y en los que se fomente la coeducaci贸n y la igualdad.


“En el Departamento de Educaci贸n queremos que los centros escolares, sean espacios coeducadores libres de violencia y de sexismo. Y ese es precisamente el objetivo del plan: que todo el alumnado sea capaz de elegir su proyecto vital, desde la libertad, la diversidad de opciones y sin condicionantes de g茅nero aprendiendo a identificar las desigualdades, a luchar contra ellas y a ejercer su derecho a la igualdad en el 谩mbito de su cultura, religi贸n, clase social, situaci贸n funcional etc.” ha explicado la consejera de Educaci贸n Mar铆a Solana.



A continuaci贸n os dejamos varios enlaces de la noticia, en la que podr茅is leer m谩s informaci贸n:


https://www.navarra.es/home_es/Actualidad/Sala+de+prensa/Noticias/2017/09/07/Jornadas+programa+coeducacion.htm

http://cadenaser.com/emisora/2018/04/16/radio_pamplona/1523878403_918080.html





Recuperado de:  www.navarra.es - www.nafarroa.eus

Referencias bibliogr谩ficas

脕lvarez, N., Carrera, M. V., Cid, X. M. (2017). ¿Juegos de ni帽as y juegos de ni帽os? La influencia de los estereotipos de g茅nero en la   ...