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mi茅rcoles, 18 de abril de 2018

¡BIENVENIDOS!

Con esta investigaci贸n sobre el tema “G茅nero y Educaci贸n” pretendemos analizar la sociedad desde esta categor铆a (sexo/g茅nero), y m谩s concr茅tamente, nos centramos en la educaci贸n para observar las situaciones regidas por el g茅nero que podemos encontrar en dicho 谩mbito.
Las razones por las que hemos seleccionado este tema, principalmente, es debido a que es un tema actual, podemos encontrar casos sobre el g茅nero o la educaci贸n o ambos incluidos, y tambi茅n, porque a煤n existen conflictos sobre el g茅nero tanto a nivel social como a nivel educacional, por lo tanto, queremos saber el por qu茅 de estos conflictos y c贸mo poder eliminarlos. Adem谩s, es un tema que podemos llevarlo a la parte personal, ya que todos pertenecemos a un g茅nero, todos hemos formado o formamos parte de la educaci贸n existente en nuestro pa铆s, por lo que creemos que es un derecho estar informados sobre esta cuesti贸n.
Para la realizaci贸n de esta investigaci贸n nos hemos organizado de manera conjunta buscando informaci贸n, contrastando los datos que hemos obtenido por separado, ya sea en persona o por las diversas redes sociales como “Whatsapp”.
Con ello pretendemos conseguir en nuestro blog la obtenci贸n de informaci贸n, relaciones y datos fiables y v谩lidos que permitan un acercamiento al tema del g茅nero dentro del 谩mbito educativo, as铆 como, la reflexi贸n personal del mismo.


                                             

Fuente: http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/208515

Referencias bibliogr谩ficas

脕lvarez, N., Carrera, M. V., Cid, X. M. (2017). ¿Juegos de ni帽as y juegos de ni帽os? La influencia de los estereotipos de g茅nero en la   ...